miércoles, 4 de enero de 2012

ESTAMPACIONES

Esta clase resultó ser muy interesante, el profesor nos explicó una técnica nueva para mi.
Sobre corcho hemos dibujado diferentes siluetas, que después pasamos a perforar ayudados de un punzón de fabricación casera y una vela.
Una vez obtenidos los relieves que queríamos plasmar, los hemos impregnado de pintura acrílica utilizando un rodillo y sobre papel contínuo blanco, cada grupo ha estampado sus dibujos.   



Finalmente empleando esta misma técnica,hemos decorado nuestras camisetas y he aquí mi diseño.




METÁFORAS VISUALES

El Proyecto sobre Metáforas Visuales me ha resultado verdaderamente interesante.
Nos ha permitido conocer como Chema Madoz explota al máximo el simbolismo, empleando metáforas, analogías y dando un sentido poético a sus fotos.
Nada es lo que parece cualquiera de sus trabajos refleja una infinita gama de interpretaciones.
El intentar imitar a este " especialista del engaño", era todo un reto...
Yo he querido exponer lo incierto del futuro de cada uno de nosotros.

MANOS DE ESCAYOLA

En esta ocasión trabajamos con escayola y con esta actividad hemos logrado inmortalizar las manos


El ejercicio del modelaje, llevado a la clase de infantil puede resultar muy atractivo para los alumnos, especialmente cuando el resultado final es la reproducción de alguna de las partes de su propio cuerpo.

DIBUJAR EN LA NATURALEZA

En esta clase hemos puesto a prueba nuestras habilidades para intentar copiar aquello que nos llamara más la atención en un paseo por el jardín de nuestra Universidad.
Creo que casi todos hemos encontrado nuestro elemento favorito (en su mayoría hojas), pero es curioso comprobar como casi ninguno hemos coincidido en el modelo.
Esto demuestra una vez mas que el arte es una de esas expresiones que siempre refleja el sello personal de su autor.
Pienso que este ejercicio puede ser muy interesante en una clase de infantil, ya que además de poner al niño en contacto con su medio físico, le permite expresarse con absoluta libertad.

sábado, 10 de diciembre de 2011

Proyecto RIP

Mi primer Proyecto RIP, no resultó ser muy exitoso, pero hablando con el profesor, descubrí que tanto él como yo estamos bastante interesados en el séptimo arte.
Me sugirió que escribiera en el blog sobre mis experiencias cinematográficas y ahí fue donde surgió esta idea.
Audrey Tautou y el cine, podrían ayudarme a rectificar en la medida de lo posible y además darme la oportunidad de hablar sobre mis experiencias en la participación en diferentes cortos.
Era muy joven cuando empecé (solo tenía 16 años) y aunque conservo los vídeos, he pedido a una antigua compañera que me envíe fotos y así en breve os seguiré contando más cosas que podré acompañarlas de documentos gráficos .
La realización de mi composición empezó con mucha ilusión, pero no ha estado exenta de dificultades.
En primer lugar tuve que pedir ayuda a mi padre, que de entrada no parecía muy entusiasmado con la idea, pero finalmente incluso me dejó pintarle barba y bigote.
Adoptar la pose adecuada tampoco resultaba muy fácil, pero un buen espejo me fue de gran ayuda y...Este es el resultado que espero os guste.






 


                                                                                           

Mi toma de contacto con el cine fué desde muy pequeña,cuando leía un cuento e imaginaba que podría ser aquella princesa, príncipe, bruja…no me importaba el rol, solo quería ser una persona capaz de representar miles de personalidades. Llamaba a algunos amigos y jugaba a interpretar, me encargaba de todo, daba los papeles al resto y luego a "jugar al mundo de los sueños".
Conforme fui creciendo, conocí a través del colegio el teatro, no de manera profesional, pero cuando había una obra, me escogían como modelo para ayudar a la profesora.
Así pasó el tiempo y aunque por aquel entonces hacia ballet clásico aún tenia mi espinita con el teatro, toda mi familia y yo tuvimos que hacer un esfuerzo sobrehumano para ir a Granada y dar clases, ya que yo en la infancia y adolescencia vivía en la costa, todo esto era fácil al principio pero compaginado con los estudios de bachiller… ¡vaya locura! jaja.
Pero tengo que decir que la felicidad en estado puro es cuando haces algo que llena tu alma y te hace sonreír y madre mía, si que lo pasé bien.
El teatro me "abrió mundo" con esos amigos tan variopintos y cosmopólita de diferentes edades, en general mayores que yo, tenían tanto que ofrecerme… Fueron dos años muy intensos, tanto que no podía dedicarme a todo a la vez y tuve que renunciar al teatro por los estudios.
Mi madre para compensarme en verano me dio una sorpresa y me dijo que durante 15 días iba a una escuela de cine y doblaje internacional. La escuela de cine de Aragón, no me lo podía creer, allí conocí a personas muy interesantes, yo era tan solo una niña-adolescente de dieciséis años, lo pasé genial porque tuve mi primera experiencia frente a una cámara, y no es tan sencillo como parece, tuve la suerte de practicar con grandes profesionales. 
Como la experiencia había sido tan buena volví un año más esta vez a la Molina (Gerona), los profesores ya eran como de mi familia, me aconsejaban, me regañaban,me tendían su hombro si necesitaba llorar, en fin miles de sensaciones…
Ese año fue muy especial porque éramos menos personas que el anterior y claro, los lazos fueron más fuertes,yo recuerdo con especial cariño a Edurne una amiga con la que compartí muchos momentos,haciendo que aquel verano fuese inolvidable.

También ha sido un placer conocer a Cristina que es la persona entrañable y a pesar de su minusvalía, no le ha impedido dedicarse a su pasión ( El Cine).
A  propósito es ella quien me ha proporcionado toda la información.
A lo largo de mis tres veranos dedicada en cuerpo y alma al séptimo Arte, he tenido la suerte de compartir experiencias con auténticos profesionales del cine como:Jose María Blanco, Txema Blasco ,Ana María Ruiz,Alberto Jimenez etc 






Y participar en los rodajes de los siguientes cortos: "Sonrisa de Angel", "Una mirada de amor", "Cambio de vida", "Historia de un puñal"   



                                                            

martes, 6 de diciembre de 2011

JUEGOS GRÁFICOS PSICO-PERCEPTIVOS

JUEGOS GRÁFICOS PSICO-PERCEPTIVOS
Siguiendo en su linea habitual, nuestro profesor de arte, nos ha hecho poner a prueba nuestros sentidos, la intuición, la imaginación y la fantasía.

La primera actividad, fue un poco desconcertante al principio, ya que Ángel nos pedía que dibujáramos un cuerpo desnudo del sexo opuesto, pero con las luces apagadas.
Esto era todo un reto, pues cada vez que levantaba el lápiz del papel, volver al punto donde lo había dejado era una verdadera aventura.
Bueno, tener música de fondo fue reconfortante y... he aquí mi resultado



En la segunda actividad, por fin podíamos ver la luz, aunque con celofán de colores en los ojos  lo cual distorsionaba la realidad.
En grupos, cada miembro con un color diferente, deberíamos movernos por toda la escuela, para configurar una especie de collage de imágenes y partiendo de una serie de elementos dados por el profesor:

Rojo                                   

Rugoso
Surco
Pequeño
Grande
Manos haciendo una cara
Pescado
Líquido
Pelo








La tercera  actividad  nos transportó a oriente y mientras sonaba la música del Mercado Persa, el profesor  contaba una historia de una enigmática princesa, la cual, pese a tener todo se sentía fuertemente atraída por algo que encontraba en ese mercado. Nosotros deberíamos  imaginar o descubrir, qué le producía tan fuerte atracción.
Los acordes de la orquesta, me hicieron recorrer unas veces más aprisa y otras más despacio esas laberínticas callejuelas imaginando sus tiendas repletas de todo tipo de objetos, telas y abalorios...
Y de pronto, allí estaba nuestra princesa, mirando entusiasmada una pequeña cajita de música cuya melodía le hacía soñar.

La cuarta y última actividad ha sido realmente relajante, también nos ha sacado de nuestro espacio y nuestro tiempo y nos ha situado  en los jardines  de las mansiones y de los palacetes   pertenecientes al imperio Bizantino.
Inspirados por el sonido de sus fuentes, la música y la poesía hemos intentado dibujar el rincón del jardín que nos invitaba al descanso.






Si tuviera que hacer una valoración de la clase de hoy, me quedo con dos cosas que más me han llamado la atención.
  • Me parecen unas actividades que además de creativas, son muy enriquecedoras ya que desde el consenso de todos los miembros de cada grupo, nos han confirmado que si existen los diferentes puntos de vista, es porque también las realidades que vivimos cada uno de nosotros son únicas y genuinas. Una misma música a  cada uno de nosotros nos inspira sensaciones diferentes y dependiendo del color del cristal con el que miramos las cosas, estas se nos presentan  de muy diversas formas.
Otro de los aspectos que me ha parecido muy interesante es la posibilidad que este tipo de ejercicios nos dan para buscar en nuestro interior.                                                               

lunes, 5 de diciembre de 2011

UNO DE LOS MEJORES FOTÒGRAFOS DEL MUNDO

SEBASTIÃO SALGADO



Sebastião Salgado naciò en 1944 en el Estado de Minas Gerais, Brasil.
De 1971 a 1973 trabajò en Àfrica para la organización internacional del cafè.
Allì descubriò su pasiòn por la fotografìa, abandonando su carrera para dedicarse por completo a ella.
Es un fotògrafo comprometido con lo social que ha recibido en 1998 el premio Prìncipe de Asturias de las Artes y que en la introducción de su proyecto “Èxodos” dice: “Màs que nunca, siento que solo hay una raza humana. Màs allà de las diferencias de color, de lenguaje, de cultura y posibilidades, los senstimientos y reacciones de cada indiviudo son idènticos “.





Dos son las razones importantes que me ha llevado a elegir a este fotògrafo.
La primera, porque mi casa tambièn està llena de fotografìas de niños africanos, fruto de la estrecha colaboración de mi familia con diferenes ONGS.
Y la principal es que esto nos confirma que el arte puede sorprendernos en cualquier rincòn.
Quiero compartir con vosotros estas otras fotografìas y pensad si hay algo o no de arte en ellas, aunque no sean conocidas.




Estas fotos están hechas en Togo (Verano 2008), Malí (Navidad 2006) y Marruecos (Navidad 2000)